DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN: El corazón psicopedagógico del colegio.
Etapa de Educación Infantil y Educación Primaria: Sembrando raíces
En estas etapas fundamentales, la intervención se centra en la prevención y la detección temprana de posibles dificultades de aprendizaje o necesidades específicas de apoyo educativo. El enfoque es proactivo, colaborando estrechamente con el profesorado en:
Identificación y evaluación: Detección precoz de dificultades de aprendizaje y realización de evaluaciones psicopedagógicas para determinar perfiles de desarrollo.
Asesoramiento curricular: Colaboración técnica con el profesorado en el diseño e implementación de Adaptaciones Curriculares y medidas de atención a la diversidad.
Intervención en el aprendizaje instrumental: Programas de refuerzo y apoyo especializado en la adquisición de la lectoescritura.
Gestión socioemocional: Dinamización de la acción tutorial enfocada en el desarrollo de la inteligencia emocional y la convivencia desde edades tempranas.
Orientación familiar: Acompañamiento y asesoramiento a las familias en las pautas de crianza y seguimiento evolutivo.
Red Institucional: Coordinación con servicios externos de la localidad (CRECOVI, Delegación de Infancia y Policía local y nacional) para una intervención integral y sistémica.
Etapa de E.S.O y Bachillerato: Forjando el futuro
Durante la adolescencia, el enfoque se desplaza hacia el soporte personal, la salud mental y la transición hacia la vida adulta y profesional.
Orientación académica y profesional: Asesoramiento personalizado en la elección de itinerarios, materias optativas y modalidades de Bachillerato, facilitando una toma de decisiones informada.
Convivencia y bienestar: Intervención en áreas críticas como la prevención del acoso escolar, el uso responsable de entornos digitales, la educación afectiva y la resolución de conflictos.
Optimización del rendimiento académico: Desarrollo de estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio, organización del tiempo y gestión de la ansiedad ante los exámenes a través del P.A.T.
Mediación y convivencia escolar: Actuación como mediador en conflictos convivenciales, velando por el cumplimiento de las normas y el fomento de una cultura de respeto en colaboración con el coordinador de bienestar.
Atención a la diversidad y programas específicos:
Coordinación de los Programas de Diversificación Curricular, liderando el apoyo metodológico por ámbitos para asegurar la obtención del título de Graduado en ESO.
Gestión de programas de Compensación Educativa para mitigar el riesgo de exclusión, absentismo y abandono escolar prematuro.
Salud mental y coordinación clínica: Enlace técnico con el Hospital de Día Infanto-Juvenil y otras unidades de salud mental para el seguimiento de alumnos con trastornos graves, garantizando su adecuada integración escolar.