La inmersión lingüística permite al alumnado aprender inglés de una forma natural, práctica y comunicativa. En el centro, las clases con profesora nativa refuerzan la expresión oral, la comprensión auditiva y la confianza para desenvolverse en diferentes situaciones.
Esta formación se complementa con la preparación para los exámenes oficiales de Cambridge y con experiencias educativas junto a STEP, como cursos de verano en familias o residencias de Estados Unidos e Irlanda, además de campamentos de inglés en España. Estas propuestas favorecen el crecimiento lingüístico, académico y personal del alumnado.
El Plan Director ayuda al alumnado a reconocer y prevenir situaciones que pueden afectar a su seguridad, bienestar y convivencia, tanto dentro como fuera del centro. A través de charlas impartidas por agentes de la Policía Nacional, se abordan temas como el acoso escolar y el ciberacoso, las drogas y el alcohol y la violencia de género.
El programa también promueve un uso seguro, ético, crítico y responsable de las tecnologías, prestando especial atención a la privacidad, la protección de los datos personales y los riesgos derivados de un uso inadecuado de internet y las redes sociales.
La robótica educativa permite al alumnado aprender de forma práctica, creativa y motivadora. A través de actividades adaptadas a su edad, los estudiantes construyen, programan y descubren cómo funcionan diferentes dispositivos tecnológicos.
Estas experiencias favorecen el pensamiento lógico, la resolución de problemas, la autonomía, la creatividad y el trabajo en equipo. Aprender robótica también significa experimentar, equivocarse, buscar nuevas soluciones y comprender el mundo tecnológico de una manera activa y responsable.
La participación en concursos académicos, artísticos y culturales permite al alumnado poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula y afrontar nuevos retos con ilusión, esfuerzo y confianza.
A lo largo del curso colaboramos en diferentes concursos y olimpiadas, como el Concurso de Primavera de Matemáticas. Estas experiencias fomentan la motivación, el razonamiento, el pensamiento crítico y creativo, la constancia y la superación personal, contribuyendo a la formación integral de nuestros estudiantes.
En Infantil y Primaria estamos desarrollando un proyecto en el que cada aula se ha convertido en un laboratorio científico.
A través de distintos experimentos, el alumnado observa, investiga, formula hipótesis y extrae conclusiones, iniciándose de forma natural en el pensamiento científico y lógico.
Este trabajo favorece el crecimiento personal, la curiosidad y la autonomía, ya que aprender nace de la experiencia y de la pregunta.
Al mismo tiempo, el proyecto invita a comprender mejor el mundo que nos rodea y a tomar conciencia de la importanciade cuidarlo.
Nuestro huerto convierte el contacto con la naturaleza en una experiencia de aprendizaje práctica y cercana. El alumnado participa en el cuidado de las plantas y descubre cómo influyen el agua, la luz, el suelo y el paso de las estaciones en su crecimiento.
A través de estas actividades se fomentan la curiosidad, la observación, la responsabilidad y el trabajo en equipo. El proyecto también ayuda a comprender el origen de los alimentos y promueve el respeto por el medioambiente y los hábitos de vida saludables.
Radio Liceo convierte la comunicación y las nuevas tecnologías en herramientas de aprendizaje. A través de la creación de podcasts, el alumnado investiga, organiza información, prepara guiones y mejora su expresión oral y escrita.
Este proyecto favorece especialmente la competencia lingüística, la creatividad, la escucha, el trabajo en equipo y la confianza al hablar en público. Además, permite compartir experiencias, noticias y contenidos educativos con toda la comunidad escolar de una forma dinámica, participativa y cercana.
La Escuela de Padres acompaña a las familias en la educación y el desarrollo personal de sus hijos mediante talleres formativos, cercanos y orientados a las necesidades de cada etapa.
A través de sesiones sobre educación emocional, comunicación, uso responsable de las pantallas, técnicas de estudio y establecimiento de límites, las familias adquieren herramientas prácticas para afrontar los retos cotidianos con mayor seguridad, criterio y confianza, favoreciendo un entorno familiar sano y enriquecedor.
