La excursión al Herbario de Alcorcón con mis alumnos de 1ºC de la ESO fue una experiencia educativa excepcional. La jornada comenzó con una esclarecedora presentación sobre las actividades desarrolladas en el instituto de herbología, proporcionando a los estudiantes una comprensión sólida de la importancia de la conservación de la flora local.
La gymkhana al aire libre fue un punto culminante, desafiando a los alumnos a identificar y recolectar plantas y frutos según las indicaciones de las organizadoras. Esta dinámica no solo fomentó el trabajo en equipo, sino que también promovió la conexión directa con la naturaleza. La posterior creación de puntos de libro plastificados con las plantas recolectadas permitió a los estudiantes plasmar sus experiencias de manera creativa y duradera.
Destaco el esfuerzo de las organizadoras, quienes no solo guiaron la excursión con maestría, sino que también se aseguraron de que los alumnos disfrutaran de un merecido descanso con bocadillos nutritivos. Además, la entrega de linternas que funcionaban mediante energía cinética añadió un toque innovador, demostrando la integración de tecnología sostenible en la educación medioambiental. En resumen, esta excursión no solo enriqueció el conocimiento botánico de los estudiantes, sino que también consolidó el valor del trabajo en equipo y la conciencia ecológica.
