El proceso no solo fomentó la colaboración y la creatividad, sino que también permitió a los estudiantes desarrollar habilidades de expresión oral al presentar sus historias frente a sus compañeros. ¡Enhorabuena a todos los narradores por su increíble trabajo!

En cuarto de primaria están viviendo una preciosa experiencia llamada Madrid Verso a Verso. En este proyecto, los niños están creando un cuaderno ilustrado de poesía con poemas sobre elogios, lugares, acontecimientos y demás aspectos destacados de Madrid, recitándolos en otras clases de primaria y contagiando al resto del alumnado la pasión por la poesía y nuestra comunidad. Por otro lado, también están aprendiendo sobre la biografía de los autores.

Cuando el libro esté terminado y todos hayan participado, cada alumno compondrá su propio poema sobre Madrid, reflejando todo lo aprendido y experimentado durante el proyecto. ¿Será este el resurgir del Club de los Poetas Vivos?